DIF Yucatán fortalece proyecto del Centro Estatal de Autismo con experiencias nacionales

El DIF Yucatán sigue adelante con su proyecto para crear el Centro Estatal de Autismo. Están aprendiendo de instituciones nacionales que son referentes en el tema, buscando integrar modelos de atención y estrategias que realmente ayuden a las personas con autismo y a sus familias.

Recientemente, la Presidenta Honoraria del DIF Yucatán, Wendy Méndez Naal, junto con Shirley Edith Castillo Sánchez y Lidieth Denis Alcocer, visitaron Jalisco. Allí, recorrieron centros especializados en autismo y vieron cómo la tecnología puede mejorar la rehabilitación e inclusión de estas personas.

Esta visita es parte de la visión del Gobernador Joaquín Díaz Mena y Wendy Méndez Naal para crear un modelo de atención integral y humano. La idea es ampliar las oportunidades de desarrollo para las personas con autismo y sus familias en Yucatán.

Durante su estancia, analizaron diferentes modelos operativos y clínicos en centros especializados. También revisaron metodologías de intervención para atender a niñas, niños, adolescentes y adultos con autismo.

Además, aprendieron sobre estrategias para un diagnóstico oportuno, procesos terapéuticos, integración social, capacitación familiar y desarrollo de habilidades para una vida independiente.

Las autoridades también visitaron Roki Robótica, donde conocieron innovaciones tecnológicas que pueden mejorar los servicios de atención especializada. Estas herramientas ayudan en el aprendizaje, la rehabilitación y el desarrollo de habilidades usando tecnología.

Lidieth Denis Alcocer, directora del CREE, explicó que esta visita es parte del análisis que el DIF Yucatán realiza para planear el Centro Estatal de Autismo, estudiando modelos exitosos de otras partes del país.

«Queremos conocer las mejores prácticas para adaptarlas a Yucatán. Visitamos dos centros con modelos diferentes que complementan nuestro proyecto y confirmamos que vamos por buen camino, integrando diagnóstico, atención terapéutica, acompañamiento familiar e inclusión social para adolescentes y adultos», comentó.

Denis Alcocer destacó que el proyecto tiene una primera etapa centrada en la atención de la primera infancia y el diagnóstico temprano. La segunda fase se enfocará en la inclusión social y laboral de adolescentes y adultos, mediante talleres, capacitación y estrategias para fomentar la autonomía.